今日も元気なあいさつの声が校門に響き、さわやかな一日がスタートしました。
中休みには、４年生が企画したたてわり班遊びが行われました。４年生が中心となって準備を進め、丁寧に書かれた企画書や、分かりやすいルール説明など、どの場面でも自信をもって取り組む姿が見られました。
どの班も笑顔で活動しており、学年をこえた交流の輪がさらに広がっていくのが楽しみです。

小雨の降る朝でしたが、今日も元気いっぱいにあいさつ運動を行いました。声をかけ合うたびに笑顔が広がり、さわやかな一日のスタートとなりました。

４時間目には、６年生の学級活動で「話合い活動を充実させるには」というテーマの話合いを見てきました。アンケートの結果をもとに、「ペアやグループで話すと安心できるけれど、全体の前では緊張して意見を言いにくい」という意見が多く出ていました。そこで、「全体の前でも自分の意見を伝えるにはどうしたらよいか」を、話す側と聞く側の両方の立場から考えていました。

一人一人が意見を出し合いながら、よりよい話合いの形を模索する姿が印象的でした。これからの学習の中で、話合い活動がさらに深まり、互いの考えを尊重しながら成長していくことを期待しています。

本日は、あいさつ運動２日目と長縄集会がありました。
各クラスで目標を決めて取り組み、時間前から自主的に集まって練習する姿も見られました。

長縄集会では、１年生の縄を回す補助にも入りましたが、どの子も一生懸命に挑戦し、５分間で７７回跳ぶことができました。失敗しても責めることなく、「大丈夫！」「もう一回やってみよう！」と優しい声をかけ合う姿がとても印象的でした。

これからも記録をのばすことだけでなく、仲間を思いやりながら励まし合える時間を大切にしてほしいと思います。みんなで気持ちをひとつにして、さらにすてきなクラスにしていきましょう。

雨が心配される天気でしたが、子どもたちの元気に後押しされるように空も次第に明るくなり、無事に交流学習を行うことができました。
集合場所の小川熊野神社では、まず「待ち合わせゲーム」をしてお互いのことを知る時間をもちました。好きな色や今朝の朝食を伝え合いながら、笑顔いっぱいの自己紹介が広がっていきました。

その後は、ペアやグループになって「あきをたのしもう」をテーマに、落ち葉や枝、木の実を使って冠づくりをしました。秋の自然を感じながら、協力して作品を仕上げる姿がとても印象的でした。

今回の交流は、１年生にとっては２年生に向けてのよい練習の場に、そして幼稚園の年長さんにとっては小学校入学に向けた貴重な経験となりました。お互いにやさしい気持ちがあふれる、すてきな時間となりました。

今朝は、代表委員会の４・５・６年生を中心に朝のあいさつ運動を行いました。昇降口や廊下で、元気でさわやかなあいさつが交わされ、一日が気持ちよくスタートしました。

また、本日は「おもいやりの日」として活動を行いました。
１・２年生は「おもいやり標語」を、３年生以上は「おもいやり川柳」を作成し、それぞれが「おもいやりの気持ち」とはどのようなものかを考えながら言葉にしました。

今回の活動を通して、相手を思いやる気持ちを大切にし、学校全体にあたたかい雰囲気が広がっていってほしいと思います。

今日は良い天気に恵まれ、少し暑いくらいの陽気の中、１・２年生合同で「ヒノ トントンZOO」へ遠足に行ってきました。たてわりの班で行動し、２年生の班長さんを中心に人数確認をしたり、見て回るコースを考えたりしながら元気いっぱいに活動しました。
飼育員さんのお話を聞く時間もあり、動物たちのことや動物園の一日について詳しく学ぶことができました。
また、行き帰りの道路の歩き方や電車でのマナーもとても立派で、全員が安全に、けがや事故もなく無事に帰ってくることができました。
おうちでもぜひ、今日の楽しかった思い出をたくさん聞いてあげてください。

今朝は校庭に全校児童が集まり、集会委員会による集会が行われました。
今回は、１学期にも実施した内容で、たてわり班の前半と後半に分かれて紅白玉を投げ合うゲームです。互いの陣地により多くの玉を投げ入れたチームが勝ちとなります。

子どもたちは勝負にこだわりながらも、相手チームの人にぶつからないようにと投げ方に気をつけ、楽しみながら活動する姿が見られました。

集会の最後には全員でもう一度集まり、運営を頑張った集会委員をみんなでねぎらいました。また、放送委員による集会委員へのインタビューも行われ、会の雰囲気をより盛り上げてくれました。

天気が心配されましたが、たてわり班での交流を深める、笑顔いっぱいの楽しい集会となりました。

今日は５年生が総合的な学習の時間で稲刈りを行いました。
昨日の夜から今朝にかけて雨が降り、田んぼの状態が心配されましたが、思ったほどぬかるみもなく、予定通り実施することができました。子どもたちは鎌の使い方に気を付けながら、協力して手際よく作業を進め、４０分ほどで刈り取りを終えることができました。

すばやく作業が進んだのは、子どもたちの頑張りはもちろん、これまでの準備や当日のサポートをしてくださった農家の方々のおかげです。また、今日も多くの保護者の皆様にお手伝いいただきました。

たくさんの方々に支えられて、この稲作学習が継続できています。ご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。

今日は５年生が立川の「TGG（Tokyo Global Gateway）」で、一日英語だけを使った学習に取り組みました。
オリエンテーションでの自己紹介に始まり、大きく２つのグループに分かれて活動がスタートしました。

会場の先生方からは「子どもたちが英語の世界にどっぷり浸れるように、教員はそっと見守ってください」とのアナウンスがあり、私たちは少し離れたところから写真を撮る程度に見守りました。
活動の中では、プロジェクションマッピングで表現されたお店屋さんで買い物をしたり、プログラミングをしてロボットに記号を書かせたりと、どの子も楽しそうに英語を使って交流していました。

一日中英語でのやりとりだったため「少し疲れた〜」という声も聞こえましたが、それ以上に「楽しかった！」と笑顔で話す姿が印象的でした。
お弁当の準備など、ご家庭でのご協力をありがとうございました。

今日は、保護者の方２０人が来校して、給食試食会を行いました。始めに、給食センターの方から、お話をいただきました。次に、世界の料理が提供される日や給食センターの環境面などについて、意見交換もできる貴重な機会になりました。

配膳は、白衣をきているお父様ボランティアが配膳をし始めましたが、不安で６年生の児童が手伝いに来てくれました。すると、次から次へ、子供たちが白衣をきているお父さんたちを見に来ていました。

給食センターの方からの説明で、子供に人気があるメニューは子供が食べられるように、学校行事にあたらないように工夫してくれているそうです。保護者の方は、給食をとりながら、交流を深めていました。